EUROPE / INTERNATIONAL
MOBILITÉ DES PROFESSEURS, PARTENARIATS

SÉJOURS PROFESSIONNELS 2011 - 2012

SÉJOURS PROFESSIONNELS 2011 - 2012
Vous êtes professeur de langue vivante ou de discipline non-linguistique (DNL) ou enseignant une autre discipline dans un établissement public français du second degré, vous pourrez réaliser un séjour professionnel, de deux semaines consécutives (dont une semaine seulement prise sur la période scolaire), au cours de l’année scolaire 2011-2012, dans les pays suivants : l’Allemagne, l’Autriche, l’Espagne, l’Italie, l’Irlande, le Portugal, le Royaume-Uni. Détails et précisions.

ENSEIGNEMENT

LA SOLIDARITÉ INTERNATIONALE

L’éducation au développement et/ou à la solidarité internationale constitue un objectif éducatif transdisciplinaire à part entière, ce que confirme et détaille le B.O. n° 25 DU 19 JUIN 2008. Détails et modalités d'un tel projet.
MOBILITÉ DES ÉLÈVES

EUROPASS : SIMPLIFICATION DES DEMANDES D'EUROPASS MOBILITÉ

EUROPASS : SIMPLIFICATION DES DEMANDES D'EUROPASS MOBILITÉ
À partir du mardi 2 avril, il sera désormais possible de faire des demandes d’Europass Mobilité dans le cadre de toutes les actions du programme EFTLV (sauf Erasmus) depuis la plateforme Penelope : les partenariats Leonardo, Grundtvig, Comenius, les mobilités individuelles des élèves Comenius etc.
MOBILITÉ DES ÉLÈVES

SECRÉTARIAT FRANCO - ALLEMAND POUR LES ÉCHANGES EN FORMATION PROFESSIONNELLE

SECRÉTARIAT FRANCO - ALLEMAND POUR LES ÉCHANGES EN FORMATION PROFESSIONNELLE
Le SFA accompagne, soutient et finance les échanges de groupes de jeunes en formation initiale et d’adultes en formation continue entre la France et l’Allemagne. La démarche est simple : les lycées professionnels et technologiques, les centres de formation d’apprentis ainsi que les établissements de formation continue peuvent déposer leur candidature pour un échange avec le SFA. Détails et précisions.
ENSEIGNEMENT

ENSEIGNER L'EUROPE

ENSEIGNER L'EUROPE
Enseigner l'Europe a longtemps semblé relativement neutre. Tel n’est plus le cas aujourd’hui. Le débat sur ses limites, la question des références culturelles supposées partagées, la...
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