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EUROPE / INTERNATIONAL
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ENSEIGNEMENT
EURÊKOL ET FICHES PÉDAGOGIQUES
Eurêkol
propose aux enseignants et aux élèves de l’école primaire une manière originale d’aborder l'Europe à l'école : six fiches thématiques rassemblent des informations détaillées et des activités ludiques à réaliser en classe.
TEXTES RÉFÉRENTS
DÉLIVRANCE DES ATTESTATIONS DE NIVEAU D' ÉTUDES POUR LES DIPLÔMES ÉTRANGERS
À compter du 1er janvier 2008, la délivrance des attestations de reconnaissance de niveau d’études pour les diplômes étrangers, qui relevait de la compétence du bureau DISUPP 3 – chancellerie - enseignement supérieur, est transférée au Centre international d’études pédagogiques (CIEP).
Informations et adresses.
MOBILITÉ DES PROFESSEURS, PARTENARIATS
LA MOBILITÉ EUROPÉENNE INTERNATIONALE
Le guide pratique « La mobilité européenne et internationale » accompagne les directeurs d'école, les chefs d'établissements ainsi que les inspecteurs de l'Éducation nationale, dans la mise en œuvre de la mobilité des élèves ou des personnels.
MOBILITÉ DES ÉLÈVES
Programmes franco-allemands de mobilité collective et individuelle des élèves et des apprentis - Campagne 2021
La mobilité internationale et la maîtrise de plusieurs langues européennes représentent un atout essentiel sur le marché du travail et un réel enrichissement tant personnel que culturel pour les élèves. Séjourner dans le pays partenaire est un moyen privilégié pour l'acquisition des compétences linguistiques, interculturelles et transversales. Depuis la signature du Traité de l'Élysée en 1963, la promotion de la langue du partenaire et la mobilité sont au cœur de la coopération bilatérale. La France et l'Allemagne ont réaffirmé leur engagement à « développer la mobilité et les programmes d'échanges entre leurs pays » dans le traité de coopération et d'intégration signé par le président et la République et la chancelière de la République fédérale d'Allemagne le 22 janvier 2019 à Aix-la-Chapelle.
MOBILITÉ DES PROFESSEURS, PARTENARIATS
MOUVEMENT : Dépôt et instruction des candidatures à un poste dans les écoles européennes rentrée scolaire 2019-2020
La présente note a pour objet de rappeler les conditions dans lesquelles doivent être déposées et instruites les candidatures à un poste dans les écoles européennes pour la rentrée scolaire 2019/2020.
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