Le Printemps
de l'orientation
dans l'académie
> Les grands principes du Printemps de l'orientation
Propose des actions davantage centrées sur le processus d’orientation que sur la seule information.
Il met l’accent sur les compétences à s’orienter et sur l’accompagnement des élèves dans la construction de leur projet d’orientation.
Il s’organise autour de trois dimensions :
- La connaissance de soi ;
- La connaissance du monde économique et professionnel ;
- La connaissance des formations.
Il a vocation à être pérennisé dans le cadre du volet
« information, orientation et prévention du décrochage scolaire » du projet d’établissement.
Il s’inscrit dans les heures dédiées à l’orientation.