Les participants pourront recueillir, le lundi 19 janvier, une sélection d’une quinzaine de dépêches, de photos et d’infographies d'actualité, accessibles par Internet, sur le site académique.
Ces dépêches correspondront aux évènements de la journée du u[vendredi 16 janvier 2015.
Cette sélection sera établie avec des journalistes de l’Agence France Presse.
A partir de ce corpus, les équipes participantes sélectionneront et hiérarchiseront les dépêches pour concevoir leur(s) UNE.
Ces dépêches correspondront aux évènements de la journée du u[vendredi 16 janvier 2015.
Cette sélection sera établie avec des journalistes de l’Agence France Presse.
A partir de ce corpus, les équipes participantes sélectionneront et hiérarchiseront les dépêches pour concevoir leur(s) UNE.
Corpus depêches 16 01 FLU pdf.pdf
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Extrait du règlement
Article 4 : Composition de la Une
Chaque UNE devra comporter :
- la date
- le nom du journal
- l'oreille droite mentionnant le nom de l'établissement et son adresse ainsi que les nom du directeur de publication, du rédacteur en chef et de l'équipe d'élèves journalistes ( ours)
- des titres avec chapeau, titrailles
- des images de presse légendées : photos et infographies ( uniquement celles mises à disposition dans le cadre de l’Opération), dessins de presse réalisés par les élèves, photomontages...
- des accroches : le début d'articles renvoyant aux pages intérieures du journal, et dans ce cas les articles restent incomplets
- le colonnage
- un éditorial expliquant la ligne éditoriale du journal imaginé ou tout au moins les choix des sujets à la Une
- un sommaire
- une fausse publicité créée par les élèves
Article 4 : Composition de la Une
Chaque UNE devra comporter :
- la date
- le nom du journal
- l'oreille droite mentionnant le nom de l'établissement et son adresse ainsi que les nom du directeur de publication, du rédacteur en chef et de l'équipe d'élèves journalistes ( ours)
- des titres avec chapeau, titrailles
- des images de presse légendées : photos et infographies ( uniquement celles mises à disposition dans le cadre de l’Opération), dessins de presse réalisés par les élèves, photomontages...
- des accroches : le début d'articles renvoyant aux pages intérieures du journal, et dans ce cas les articles restent incomplets
- le colonnage
- un éditorial expliquant la ligne éditoriale du journal imaginé ou tout au moins les choix des sujets à la Une
- un sommaire
- une fausse publicité créée par les élèves
inscription_faites_la_une2015[1].doc
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reglement FLU 2015.doc
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